儿童游乐园规划中，游戏设施设备如何设计？

2021-06-04

游戏是一种本能的活动，儿童游乐园应鼓励儿童进行积极的、自发的、创造性的游戏。儿童游乐园应根据他们的年龄及兴趣爱好安排活动，并提供必要的游戏设施设备。

一、儿童娱乐设施设备的内容和设计

儿童公园中游戏设施设备的设计要根据游戏场地的基地条件，面积大小及儿童的数量进行综合考虑。如何提高儿童游戏的兴趣，了解儿童们的需要，又能更好的丰富儿童的科普知识？创艺园在在儿童游乐园规划设计长期实践中，对儿童娱乐设施设备提出了既能爱护生态、保护湿地，又能将科普普及的几种方法：

儿童游戏设施设备的设计

(1)重用乡间的生活元素，设计朴素自然、生态的儿童娱乐设施设备。

乡间的日常生活伴随着当地每一位孩童的成长，孩子们在熟悉的环境里自由放纵，欢歌笑语，可谓打开了孩子心中的一扇门。由水引申软景观带，提倡野趣性。在这里有乡间的小溪，溪水中有自由游动的鱼儿、蝌蚪等，听着嘻嘻的流水声，水边芦苇旁的蛙声可传十里，岸上草丛中有蟋蟀的吟唱，鸟儿在空中飞过，偶尔停在树杈和岸边休息。孩子们在这里涉水放鱼、抓蝌蚪，坐在湖边观鸥赏鸥，听着布谷鸟的叫声,岸边停放着竹排和木船，孩子们划着船去采摘莲藕、摘荷叶、赏荷花，与鱼、鸟、花、林亲密接触，让孩子们亲身感受到这乡间朴素的自然奥妙。要在儿童游乐园中，把乡间景致设计成娱乐设施设备之一，让孩子们提高游戏的兴趣，亲近自然。

(2)卡通动画转变成趣味儿童娱乐设施设备

将卡通动画融入到儿童游戏设施设备的设计中，动画片是儿童最好的电视娱乐节目,也是孩子最早认识世界的媒介。动画片中的角色是儿童们喜爱并效仿的原形。深得孩子们的追捧。在凡童娱乐景区的设施设备设计中，我们可以利用卡通动画角色的拟人化，让孩子们提高游戏的兴致，真正做到纯娱乐性的活动

（3）娱乐与科普相结合，别具一格

让孩子在娱乐、亲近自然的同时能够认识自然、掌握相关的科普知识是儿童游乐园主题的意义所在。让孩子与自然娱乐相结合，让孩子融入到思想中，思想从科普知识中得到，而科普知识又是从文化传承教育中继承的。诗歌、书法、朗诵、唱歌等都是文化，孩子们可以通过各种学习形式来掌握科普知识，如：设计朗诵练唱岛、童话廊等，孩子可以通过朗诵李白、王维等古诗词了解诗中的意境，更深层次的了解自然，了解各种动植物的故事，通过连唱的声音与大自然的声音相融合，是孩子的娱乐与自然相融合。

（4）根据儿童的不同喜好，设计不同形式的娱乐设施设备

不同年龄的儿童游戏的行为也会不尽相同，相同年龄的儿童由于性格的不同其游戏行为也会大不相同。幼儿喜欢爬行、张望、推、拉、触摸之类的探索性动作；儿童有孤僻型和张显型两种性格。孤僻型会选择自娱自乐的行为方式，如：画画、吹笛、拉琴等。相反，张显型的儿童大多数喜欢群体性的嬉戏方式，如：躲猫猫、群体游戏等。青少年喜欢冒险性强的游戏，如：独绳过水、梅花桩等。因此，不同年龄儿童的游戏行为也可分为环境行为、嬉戏行为、孤僻行为、张显行为和依恋行为等。

儿童游戏设施设备的设计